Казачьи игры

                                                              «Сохранение своих корней,                                                         своей национальной культуры,

её развитие - это важнейшие задачи,

 которые требуют внимательного отношения

 к уцелевшим памятникам истории и культуры,

 к богатому народному художественному творчеству,»

- А.М. Баркова

 Наша Пролетарская средняя школа №5 была открыта в 1970 году. С апреля 2002 года школа имеет областной статус казачья".

Сегодня идет сложный, противоречивый процесс возрождения казачества. Актуальной становится проблема мировоззрения подрастающего поколения, которое может стать духовным стержнем возрождения России и россиян в воспитании любви к Отечеству, к своей малой родине –Донскому краю, лучших гражданских качеств личности, чувства патриотизма. Ребёнку всегда интересно узнавать новое. Ему не просто нужны знания, но и само участие в том или ином понравившемся деле.

Самыми популярными в нашей школе, среди учащихся 7-8 классов, стали «Казачьи игры». Казак должен обладать  такими качествами как: смелость, взаимовыручка, способность работать в команде, ловкость, выдержка. Именно попытка сформировать личность, развивающуюся  путём преодоления трудностей, ориентированную  на нестандартность мышления, является целью этой игры.

Учащиеся соревнуются в стрельбе из винтовок, поют казачьи песни, показывают силу в перетягивании каната, метании копья и.т.д.

 

Болельщики тоже вступают в активную стадию борьбы. Они рассказывают о традициях и обычаях казаков, находят пословицы и поговорки, а так же работают со словарём терминов донских говоров. Такие игры ориентируют учащихся на получение военной профессии, в которой очень нужны:  интеллект, гибкость мышления, способность к самообразованию, дисциплина, решительность…

Победители награждаются поездками-экскурсиями. Мой класс тоже был победителем такой игры, и мы посетили  Волгодонской эколого-исторический музей. Впечатлений у ребят осталось очень много.

В прошлом году они окончили 11 класс, и с гордостью могу сказать, что 4 юношей связали свою жизнь именно с военным делом. Я очень рада ,что мероприятия дополнительного образования помогают ребятам в выборе будущей профессии.